قانون ‫#‏التجاذب‬

قانون ‫#‏التجاذب‬

أنت عبارة عن مغناطيس حي، تخلق أفكارك ومعتقداتك حولك مجالا من القوة الجاذبة، التي تشع من حولك، فتجذب الناس والظروف والمواقف والفرص، الذين يتناغمون مع أفكارك ومعتقداتك، والذين يساعدونك لتحقيق هدفك الذي تريده.

هذا القانون يفسر العديد من حالات النجاح والإخفاق في العمل والتجارة، فكل ما أنت عليه في حياتك اليوم هو نتيجة جذبك له بطريقة تفكيرك. أنت قادر على تغيير حياتك لأنك قادر على تغيير طريقة تفكيرك.

انظر إلى حالتك المالية اليوم، وقارنها مع أفكارك ومعتقداتك وظنونك التي تؤمن بها. تحمل المسؤولية بأكملها عن كل الأشياء الجميلة في حياتك، وكذلك عن تلك التي لا تراها جميلة. الاثنان هناك في حياتك بسببك أنت، بسبب طريقة تفكيرك. إذا وجدت ما لا يرضيك، فهذا معناه وجود عيب في طريقة تفكيرك. هذا العيب، هو ما يجب عليك العثور عليه وتصحيحه.

عندما نتفاءل، عملا بالمقولة السائدة: تفاءلوا بالخير تجدوه، فلا تعارض في ذلك مع القضاء والقدر، فحين نقول تفاءل وستجد أمورا إيجابية تحدث في حياتك، فنحن لم نحدد هذه الأمور، ولم نحدد وقتها، وليس في الأمر تجرأ على الله أو كفر بشريعته. إن الله من الكرم الشديد حتى عم خيره الكون كله، لكن علينا نحن أن ننفتح من الداخل لتلقي هذا الخير.

يمكنك أن تنظر للمطر على أنه نذير غرق و سيول و خراب، أو تنظر إليه على أنه نذير خير وبركة وسقيا. في كلا الحالتين المطر قد حدث، لكن طريقة تفسيرك وفهمه له، هذه تقع تحت مسؤوليتك وتحكمك التام الكامل.

يمكنك أن تنظر للمال على أنه وسيلة لنشر السعادة بين الناس، أو نشر المعاصي. في كلا الحالتين، المال موجود، لكن كيف تنظر إليه، فهذه جزئيتك.

»العالم يتذكر عربياً "اخترع" الكاميرا قبل 1000 عام

 »العالم يتذكر عربياً "اخترع" الكاميرا قبل 1000 عام

لندن- قليلون يعرفون أن "الكاميرا" التي يستخدمها الملايين ويرددون اسمها في العالم كل يوم، اشتقت اسمها من كلمة "القمرة" العربية، لأن عالما عربيا ولد قبل 10 قرون في العراق، استخدمها كثقب في غرفة مظلمة أجرى فيها أبحاثه عن الضوء والبصر، فتذكرته "اليونيسكو" لمناسبة افتتاحها "السنة الدولية للضوء وتكنولوجيا البصريات" المنعقدة فعالياتها منذ أمس في باريس وتنتهي اليوم الثلاثاء، وقامت بتكريمه كما يستحق.

ابن الهيثم، الممهور رسمه على العملة الورقية في العراق، واسمه أطلقوه على كويكب في الفضاء اكتشفه عالم الفلك السويسري ستيفانو سبوزيتي قبل 16 سنة، وسماه العلماء 59239 Alhazen تقديرا لما قدمه من ابتكارات، هو الحسن أبو علي بن الحسن بن الهيثم، المولود في البصرة عام 354 هجرية، المصادف للعام 965 ميلادية، والذي برع في علم البصريات وعبّد الطريق لاختراع "الكاميرا" باستخدامه "قمرة" في " غرفة سوداء" ليجري فيها أبحاثه عن الضوء والبصر والنظر فأفاد البشر.

يكتبون عن ابن الهيثم أنه كان عازفا عن اللهو، مقبلا على القراءة والاطلاع وكثير التساؤل. ولأن خطه كان جميلا، فقد بدأ العمل باكرا بنسخ الكتب للآخرين. أما في شبابه، فقرأت "العربية.نت" أنه كان زاهدا بالدنيا، يمشي على طريق العلماء، وسافر يطلب العلم في بغداد وسوريا ومصر، فدرس الطب في عاصمة العراق، واجتاز بنجاح قل نظيره امتحانا مقررا لكل من يريد مزاولة المهنة، فمارسها متخصصا بأمراض العيون، أو ما كانوا يسمونه "طب الكحالة" بعراق ذاك الزمن، لذلك سعى إليه المشاهير.

بين من قصدوه كان الحاكم بأمر الله، بعد أن سمع عن قدرته في تنظيم أمور نهر النيل، وإمكانية أن يجعله صالحا للري في جميع أوقات السنة، لذلك استدعاه الى بلاطه وزوده بما يحتاج للقيام بالمشروع، فأمضى ابن الهيثم وقتا في الموقع الذي تشاء الصدف التاريخية أن يكون نفسه الذي بنت فيه مصر سدها العالي زمن جمال عبد الناصر، ثم أدرك استحالة قيام المشروع بإمكانات عصره، فاعتذر للحاكم، ولم يخدعه ليفيد نفسه بشيء من المال الحرام، وراح يتابع حياته بالتأليف وبالتجارب العملية على الضوء وتوابعه.

كان ابن الهيثم يتقن لغات عدة، وأنفق وقته في التعليم والتأليف والتجربة، من طفولته حتى وفاته في القاهرة عام 1040 ميلادية، فألف طوال 75 سنة عاشها على الأرض 237 مخطوطة ورسالة في مختلف العلوم والمعرفة، ومن آرائه التي طالعت بعضها "العربية.نت" في ما سماه "تضارب الآراء" أنه الطريق الوحيد الى الحقيقة، لأنها تتصارع وتصل الى الجميع، فيفرزونها ويكتشفون الصحيح منها مع الوقت.

ووضع ابن الهيثم بالبصريات والرياضيات 37 مؤلفا، منها "كتاب المناظر" الشهير، فاعتبروه "مؤسس علم الضوء" لدرسه فيه مدى علاقته بطب العيون وبالنظر، بل درس انعكاساته وأطواله وعروضه وكيف يتحول الى طيف، ودرس سرعته أيضا، وسبق آينشتاين بقوله إنها محددة، وإنه ينكسر وينعطف، لذلك مهد الطريق فيما بعد لاختراع الكاميرات بأنواعها، حتى قالت عنه موسوعة "سارتون" العلمية إنه أول مخترع حقيقي للكاميرا، ولم يسبقه إليها سواه.

وأشهر إسهامات ابن الهيثم الذي كان يتقن لغات عدة، هو تصحيحه في علم البصريات لكثير من المفاهيم العلمية التي كانت سائدة في عصره كالمعميات، وأهمها إثباته أن الضوء هو الذي يأتي من الأجسام إلى العين فتراها، وليس العكس "وإلا لكنا نرى في الظلام". كما قال: "وما كنا نتألم إذا ما نظرنا الى الشمس". وهذه حقيقة اكتشفها بالتجربة، ومهدت فيما بعد لاختراع الكاميرا، إضافة أنه أول من قام بتشريح العين تشريحا كاملا ليدرس وظيفة كل عضو فيها.

وبرع ابن الهيثم بالهندسة والفلسفة والفلك والفيزياء وعلوم الدين والنفس والموسيقى، فكتب عن تأثير الألحان على "أرواح الحيوان" وعن سرعة الجمل وكيف تزيد وتقل مع استخدام موسيقى "الحداء" المعروفة في شبه الجزيرة العربية. كما أعطى أمثلة عن كيفية تأثير الموسيقى على سلوك الحيوان وحالته النفسية عبر تجارب أجراها على الطيور والخيول والزواحف، وهناك من قرأ ما كتب بعد ألف عام، فراح يستخدم موسيقى موزارت بشكل خاص في مزارع المواشي، وفوجئ بأن الأبقار تدر المزيد من الحليب.

أما عن احتفال اليونسكو بالسنة الدولية للضوء والبصريات، فإن مشاهير في حقول علمية متنوعة يشاركون فيها، كما ومنظمات معروفة على مستوى دولي، ومنها "ألف اختراع واختراع″ المعنية بالعلوم والتراث الثقافي، والتي قرأت "العربية.نت" ما نقلته الوكالات قبل 3 أشهر عن المديرة العامة لليونسكو، إيرينا بوكوفا، حين عبرت عن سعادتها للتعاون معها بتكريم ابن الهيثم، واصفة العالم العربي بأنه "رائد وإنساني عاش قبل ألف عام ولم تكن حياته وأعماله مهمة كما هي الآن" وكانت محقة الى حد كبير.(العربية)

من هو محمّد، صل الله عليه وسلّم؟ Who is Prophet Muhammad, may peace and blessings be upon him?

Who is Prophet Muhammad, may peace and blessings be upon him?
من هو محمّد، صل الله عليه وسلّم؟

He is the one who defended the rights of all humanity 1400 years ago.
هو الذي دافع عن حقوق كل البشر منذ 1400 عام.
He defended men's, women's and children rights
حفظ حقوق الرجال وحقوق النساء وحقوق الصغار
He commanded and fostered the love between relatives and neighbors
أمر بالحب والود بين الأقارب والجيران
He established a coexistence relationship between Muslims and Non-Muslims
وأسس علاقة تعايش بين المسلمين وغير المسلمين
He organized the relationship between the members of the family putting duties on sons and daughters towards the parents
ونظم العلاقات الأسرية التي تضمن للأب وللأم حقوق كبيرة وعظيمة على أبنائهم
He fought injustice, called for justice, love, unity and cooperation for the good.
منع الظلم ودعا للعدل و المحبة والتكاتف والتعاون للخير
He called for helping the needy, visiting the patients, love and exchanging advises between people.
دعا لمساعدة المحتاج وزيارة المريض والمحبة والتناصح بين الناس
He prohibited (by orders from God) bad manners such as stealing, lying, torturing and murdering.
منع على المسلمين المعاملات السيئة مثل السرقة والغش والقتل والظلم
He is the one who changed our lives and manners to be better.
إنه من غير حياتنا وطباعنا السيئة إلى حسنة
A Muslim doesn't steal
المسلم .. لا يسرق
A Muslim doesn't lie
المسلم لا يكذب
A Muslim doesn't drink alcohol.
المسلم لا يشرب الخمر
A Muslim doesn't commit adultery
المسلم لا يزنى
A Muslim doesn't cheat
المسلم لا يغش
A Muslim doesn't kill innocent people
المسلم لا يقتل الأبرياء
A Muslim doesn't harm his neighbors
المسلم لا يؤذي جارة
A Muslim obeys his parents and helps them
المسلم يبر بوالديه و يخدمهما
A Muslim is kind to young and elderly people, to women and to weak people.
المسلم يعطف على الصغار وعلى النساء وعلى الضعفاء وكبار السن
A Muslim doesn't torture humans or even animals, and does not harm trees
المسلم لا يعذب البشر ولا الحيوانات ولا يؤذي الأشجار
A Muslim loves his wife and takes care of his children and show mercy towards them until the last day of his life.
المسلم يرحم ويحب زوجته ويهتم و يعطف عل أبناءه حتى آخر يوم من عمره
A Muslim's relationship towards his children never stops even when they become adults
المسلم لا تنتهي علاقته بأولاده بعد سن الرشد أبدا
He is Muhammad (PBUH)
إنه محمد رسول الله صل الله عليه وسلم
Did you know why all Muslims love Muhammad (PBUH)?
هل عرفتم لماذا يحب كل المسلمون محمد صل الله عليه وسلم؟
Did you know what does Muhammad mean for Muslims?
هل عرفتم ماذا يعنى محمد صل الله عليه وسلم للمسلمين؟
Every Muslim loves Muhammad (peace be upon him) more than himself and more than everything in his life.
كل مسلم يحب محمد صل الله عليه وسلم أكثر من كل شئ
Before judging a Muslim be fair and:
قبل أن تحكم علي أي مسلم كن محايد:
1-Listen to this person, and watch his doings.
1- أسمع منه هو شخصياً ، أستمع الي أفكاره ومعتقداته ولاحظ أفعله.
2-Compare his ideas and teachings with what is Islam and Prophet Mohammad PBUH ordered.
2-قم بمقارنة أفكاره ومعتقداته بما دعا له الإسلام.
3-If you think that his thoughts are typical to that of Islam and Prophet Mohammad PBUH, and then compare them with his doings; is he applying these teachings?
3- إذا تطابقت أفكاره ومعتقداته مع ما دعا له الإسلام فأنظر إلي أفعاله، هل هي متطابقة مع أفكاره
4-If he is applying these teachings and sayings, so for sure represents Islam, if not then he calls himself a Muslim but doesn't represent Islam.
4- إذا كانت أفعاله تطابق أفكاره ومعتقداته فهو يمثل الإسلام، إذا كانت تتناقض فهو يدعي أنه مسلم ولكن لا يمثل الإسلام
Mohammed Ansan and far from extremism and lying which has marketed
محمد أنسان رائع وبعيد كل البعد عن التطرف والكذب يقول يسوق له
We as Muslims we publish a genuine people's love you oh Lord weiamhamd
انشروها حتى يعلموا عظمة حبيب قلوبنا محمد صَل الله عليه وسلم

هل انت متفائل؟

هل انت متفائل؟

بعض الناس اعتادوا التشاؤم حتى أصبح جزءاً من طريقة تفكيرهم

اسمح لي عزيزي القارئ أن أسألك سؤالاً:

- هل أنت متفائل؟

الإجابة التقليدية معروفة.. وهي الإجابة لدى الغالبية العظمى من الشباب مع الأسف.

هل تعتقد أن موضوع اليوم سيطلب منك أن تكون متفائلاً؟، اسمح لي أن أخيّب ظنك!!


هل التفاؤل وراثي؟

التفاؤل من الصفات التي...
نكتسبها من الوالدين ومن المجتمع عموماً.. طريقة فهمنا واستيعابنا للأحداث التي تحدث حولنا.
فمثلاً: لو وجدت والدك ينهار حين تحدث مصيبة؛ فستشعر أن هذا هو التصرف الطبيعي لأي شخص تواجهه مشكلة.. ومن هنا يمكننا القول إن التفاؤل والتشاؤم صفات نكتسبها من البيئة التي نعيش فيها.


لكن.. هل يمكن تغييرها؟

طبقاً لدراسات د.مارتن سليجمان؛ فإن التفاؤل والتشاؤم صفات مكتسبة؛ لذلك يمكن تغييرها.


هناك نوعان من التشاؤم.. أسمّيهما: التشاؤم الواعي والتشاؤم اللاواعي.


أولاً: التشاؤم اللاواعي:

بعض الناس اعتادوا التشاؤم حتى أصبح جزءاً من طريقة تفكيرهم ومن أسلوب حياتهم.. هؤلاء الأشخاص يتشاءمون قبل الأكل وبعده؛ وحتى قبل أن يقوموا من أسرّتهم.



مثال:
- أذاكر ليه؟ هو أنا هالاقي شغل لما أتخرج؟

- أتجوز ليه؟ كل الأزواج حياتهم غير سعيدة!

- أستخرج بطاقة انتخابية ليه؟ مافيش فايدة!


بعض الناس يعيشون مع التشاؤم في تفاصيل حياتهم اليومية.. هؤلاء تغلغل التشاؤم في عقولهم اللاواعية ذاتها، وأصبح هو منطقهم الوحيد.


التشاؤم اللاواعي ليس له معنى أو هدف، ولن يقودك إلا للاكتئاب؛ فلا فائدة من أي شيء أساساً.. هذا هو التشاؤم الذي ينبغي التخلص منه؛ لكن هناك تشاؤم آخر, لا بد منه!


ثانياً: التشاؤم الواعي:

في مرحلة التخطيط كن متشائماً.. افترض الأسوأ دائماً؛ كي تكون قادراً على صنع خطة جيدة. من الخطر أن تكون متفائلاً في هذه المرحلة؛ لأن ذلك سيجرّ عليك عواقب في غاية السوء.



مثال.

- لو كنت تخطط لمشروع تجاري, لا تفترض أنه سينجح فوراً.. ارسم سيناريوهات سلبية كي تستعد للمشاكل قبل حدوثها.

- لو كنت تذاكر, لا تفترض أن الامتحان سيأتي سهلاً جداً؛ بل ذاكر وأنت تتوقع امتحاناً في غاية الصعوبة.


التشاؤم الواعي يقول لك إن هناك مشكلات تلوح في الأفق فخذ حذرك.. وحاول أن تبذل أقصى جهدك, كي تستعد لأسوأ السيناريوهات الممكنة.


أجب على هذا السؤال:

- لو تم رفدك من وظيفتك الآن.. ما هي خطتك البديلة؟

لو لم تكن تفكر في هذا الاحتمال, لن تسعى -مثلاً- لتكوين مُدخّرات في رصيدك، أو أن تنمي قدراتك كي تكون مكسباً لأي شركة أخرى، أو أن تسعى من الآن للحصول على وظيفة أو مكانة أفضل.. لو لم تكن متشائماً وأنت تصنع خطة حياتك, ستكون خطتة ساذجة مليئة بالأحلام الوردية.. وستصطدم حين تجد أن ما يحدث على أرض الواقع ليس هو ما خططت له من البداية.

لهذا نجد أن التخطيط في كثير من الأحيان لا يُجدي؛ لأننا نبالغ في التفاؤل وتقدير ظروف الحياة، ونعتبر أنها خُلقت كي تخدم أهدافنا نحن.

ركّز على النصف الفارغ
لي صديق دائم الضحك بشكل يثير الدهشة؛ لدرجة أنه في يوم من الأيام جاء إلينا قائلاً: "هاهاها.. عرفتم آخر خبر؟ مش أنا سقطت؟ هاهاها!".


كثير من الأصدقاء ينصحونك أن تنظر للنصف الممتلئ من الكوب, وألا تركّز على النصف الفارغ أبداً؛ لكنك لو لم تركز على النصف الفارغ, لن تسعى لملء هذا الفراغ، وستتركه كما هو.

الخلاصة هي:

تشاءم وأنت تضع الخطط, كي توجد البدائل وتكون خططك أفضل، ولا تتفاءل؛ إلا حين تبذل أقصى ما عندك من جهد.

وتذكر دائماً أننا نعيش في الدنيا مرة واحدة فقط؛ فلماذا لا تكون أروع حياة ممكنه ؟
                                                                                                        الكاتب: عالم التنمية  

لسلبيات الخمس

لسلبيات الخمس   د.إبراهيم الفقى
 

تفادى السلبيات الخمس الآتية ليكون لديك نظرة سليمة للأشياء :

اللوم : تجنب لوم الزملاء – الآباء – الرؤساء – كل الناس . لأن اللوم يحد من تصرفاتك . عندما تلوم الآخرين والظروف فإنك بذلك تعطيهم القوة لقهرك فيجب عليك أن تتوقف عن لوم الآخرين وان تتحمل مسئولية حياتك . فعليك بتسلم الأمور والبحث عن الطرق التي عن طريقها يمكنك تحسين ظروف حياتك وستندهش للدرجة التي ستكون عليها في راحة البال .

المقارنة : نحن نميل عادة لمقارنة أنفسنا بالآخرين ودائماً نكون الخاسرين ونشعر بالضيق ، فتوقف عن المقارنة . عليك أن تقارن بين حالتك الآن وحالتك التي من الممكن أن تكون عليها في المستقبل . عليك أن تسأل نفسك عن الطريقة التي يمكنك بها تحسين ظروف حياتك وبالتركيز علي قدراتك الشخصية وتطويرها .

العيش في الماضي : إذا كنا نعيش في الماضي فهذا ما ستكون عليه حياتك تماماً في الحاضر والمستقبل ، وهذا سبب للفشل . ولكن يجب أن نتعلم من الماضي ونستفيد من المعرفة التي اكتسبناها ومن الدروس التي مرت بنا بهدف تحسين حياتنا .

النقد : توقف عن النقد ، لأنه يولد أحاسيس سلبية متبادلة قبل أن توجه النقد لأي شخص عليك التنفس بعمق وتقوم بالعد العكسي من عشرة حتى واحد لإطلاق سراح أي توتر وأن تفكر في ثلاث ميزات لهذا الشخص ونقاط القوة فيه بدل من الضعف وكن لطيفاً في المعاملة . من يعامل الآخرين بلطف يتقدم أكثر .

ظاهرة الـ أنا : إذا أردت أن يسخر منك الآخرين أو أن يتحاشوا الحديث معك فعليك فقط أن تتحدث دائماً عن نفسك . مثل يقول ( حدث الناس عن نفسك سيستمعون لك - حدثهم عن أنفسهم سيحبونك )

د.إبراهيم الفقى

اسئلة شخصية نفسية

اسئلة شخصية نفسية ( الموضع مهم جدا بجد )

كثير منا يحاول أن يعرف شخصية من إمامه ليستطيع التعامل معه ، أو انه يريد أن يتقرب منه أكثر فيريد أن يعرف كيف شخصيته و ما الذي يسعده وما يضايقه و كل التفاصيل عنه ، ولكن قد تكون لا تريد أن تجعله يشعر بأنك كثير الأسئلة ، أو قد تكون لديك رغبة بمعرفة تفاصيل أكثر عن شخصيتك ، فكيف نستطيع تحليل الشخصيات والنفسيات ؟ يمكنك معرفة كل هذا من خلال بضعة أسئلة منها :
ما هو اللون المفضل ؟؟؟
فان كان الجواب أحمر دل على إن الشخص رومانسي ، لطيف ، محبوب، يحب البساطة ، وان كان الجواب اصفر فيدل على أن الشخص بريء وهادئ ورقيق ، وان كان اللون ابيض فيدل على شخص بثقة ضعيفة بالنفس يصعب إرضائه ،وان كان اللون البرتقالي فيدل على شخص لديه أهداف ومسئول عن تصرفاته ويحب التنافس ، وان كان اللون البنفسجي فيدل على شخص غامض ، يستمتع بأبسط الأشياء ، يتصرف ببعض من الغباء أحياناً ، معروف بين الأصدقاء ، أما إن كان اللون وردي فيدل على شخص يحب تقديم الأفضل ، صعوبة إرضاءه ، يحب الاهتمام بالآخرين ، أما اللون الأخضر يدل على شخص يتأقلم بسهولة مع الآخرين، ليس خجولا ،محبا وهادئاً ، البني شخص نشيط ورياضي ، يصعب الاقتراب منه ، تقع بسهولة في الحب و بسهولة تخرج منه ، اللون الأزرق يدل على شخص وحيد ، متغير المشاعر ، صادق ، الأسود إنسان يحب التحدي ولا يحب التغيير بحياته ، أما اللون الرمادي فيعكس شخصا جذابا وأنيق ، لا يخفي مشاعره .
أوصف الفأر ؟
وصفك للفار تصف عدوك .
جاء سارق إلى البيت ماذا ستفعل له هل ستضربه أم ذهبت لإخبار اهلك أم ستعطيه كل مالك؟
إن قمت بضربه فأنت إنسان متهور وان ذهبت لإخبار اهلك فأنت إنسان حكيم وان أعطيته ما معك من مال فأنت إنسان جبان .
من تحب أكثر أمك أم أبيك ؟؟
إن اخترت أمك فأنت إنسان عاطفي وحنون ، أما إن اخترت أبيك فأنت إنسان حازم شديد بأمورك .
ما هو مكانك المفضل للجلوس من الأماكن التالية ( المطبخ ، الصالون ، غرفة الضيوف ، الحديقة ، غرفتك ، غرفة غيرك ؟
إن كان الجواب بالمطبخ فأنت أنسانا متعب من الآخرين ، تحب الإبداع والتغيير دائما على حياتك ، و أما الصالون فأنت أنسانا مرحا واجتماعيا وتفتقد للحب ،وان اخترت غرفة الضيوف فأنت أنسانا ذو شخصية قوية وقيادية ، وإن اخترت الحديقة فأنت تحب الحرية وطيب القلب ، وان اخترت غرفتك فأنت أنساناً هادئاً تحب الاختلاط و تحب الموسيقى ،وان اخترت غرفة غيرك فأنت أنسانا تفتقد شيئا معينا تحاول الهرب لنسيانه .
من خلال تلك الأسئلة تستطيع معرفة الشخصية النفسية بسهولة و تستطيع معرفة مميزاتك و عيوبك و تستطيع إصلاح العيوب منها بكل سهولة و يسر و دون أي جهد .

كيف تتعامل مع الأشخاص على حسب شخصيتهم ؟؟؟

كيف تتعامل مع الأشخاص على حسب شخصيتهم ؟؟؟

(الإنسان الودود ذو الشخصية البسيطة)
خصائصه:-
- هاديء و بشوش و تتميز أعصابه بالاسترخاء
- يثق بالناس و يثق أيضاً بنفسه
- يرغب في سماع الإطراء من الآخرين
- طيب القلب و يرحب بزواره و مقبول من الآخرين
- غير منظم و لا يحافظ على المواعيد و ليس للزمن قيمة عنده
- حسن المعاملة و المعشر و كثير المرح
- لديه الشعور بالأمان
- يتحاشى الحديث حول العمل
- يرى نفسه بخير و الآخرين بخير أيضا
كيف نتعامل معه ؟
- قابله بإحترام و حافظ على الإصغاء الجيد
- المحافظة على مناقشة الموضوع المطروح و عدم الخروج عنه
- حاول العمل على توجيه الحديث إلى الهدف المنشود
- تصرّف بجدية عند الحاجة
- حاول المحافظة على المواعيد ، و أفهمه مدى أهمية الوقت
(الإنسان الخشن)
خصائصه:-
- قاسي في تعامله حتى أنه يقسو على نفسه أحياناً
- لا يحاول تفهم مشاعر الآخرين لأنه لا يثق بهم
- يكثر من مقاطعة الآخرين بطريقة تظهر تصلبه برأيه
- يحاول أن يترك لدى الآخرين إنطباعاً بأهميته
- مغرور في نفسه لدرجة أن الآخرين لا يقبلوه
- لديه القدرة على المناقشة مع التصميم على وجهة نظره
- يرى نفسه أنه بخير و لكن الآخرين ليسوا بخير
كيفية التعامل معه:
- أعمل على ضبط أعصابك و المحافظة على هدوئك
- حاول أن تصغي إليه جيداً
- تأكد من أنك على إستعداد تام للتعامل معه
- لا تحاول إثارته بل جادله بالتي هي أحسن
- حاول أن تستخدم معلوماته و أفكاره
- كن حازماً عند تقديم وجهة نظرك
- أفهمه إن الإنسان محترم على قدر إحترامه للآخرين
- ردد على مسامعه الآيات و الأحاديث المناسبة
- استعمل معه أسلوب : نعم ...... و لكن
(الشخص المتردد)
خصائصه:-
- يفتقر إلى الثقة بنفسه
- تظهر عليه علامات الخجل و القلق
- تتصف مواقفه غالباً بالتردد
- يجد صعوبة في إتخاذ القرار
- يضيع وسط البدائل العديدة
- يميل للإعتماد على اللوائح و الأنظمة
- كثير الوعود و لا يهتم بالوقت
- يطلب المزيد من المعلومات و التأكيدات
- يرى نفسه أنه ليس بخير و الآخرين بخير
كيف نتعامل معه ؟
- محاولة زرع الثقة في نفسه
- التخفيف من درجة القلق و الخجل بأسلوب الوالدية الراعية
- ساعده على إتخاذ القرارات و أظهر له مساويء التأخير في ذلك
- أعمل على توفير نظام معلومات جيد لتزويده
- أعطه مزيداً من التأكيدات
- أفهمه أن التردد يضر بصاحبه و بعلاقته مع الآخرين
- أفهمه أن الإنسان يحترم بثباته و قدرته على إتخاذ القرار
(الشخص الذي تتصف ردود فعله بالبطء و البرود)
خصائصه:-
- يتميز بالبرود و يصعب التفاهم معه
- يتميز بدرجة عالية من الإصغاء و يتفهم المعلومات
- لا يرغب في الإعتراض على الأفكار المعروضة
- يتهرب من الإجابة على الأسئلة الموجهة إليه
- لا يميل للآخرين فهو غير عاطفي
كيف نتعامل معه
- عالجه بأسلوبه من خلال إصغائك الجيد
- وجه إليه الأسئلة المفتوحة التي تحتاج إلى إجابات مطولة
- استخدم معه الصمت لتجبره على الإجابة
- لتكن بطيئاً في التعامل معه و لا تتسرع في خطواتك
- اظهر له الإحترام و الود
(الشخص الثرثار)
خصائصه:-
- كثير الكلام و يتحدث عن كل شيء و في كل شيء
- يعتقد أنه مهم
- يمكن ملاحظة رغبته في التعالي إلا أنه أضعف مما تتوقع
- يتكلم عن كل شيء باستثناء الموضوع المطروح للبحث
- يقع في الأخطاء العديدة
- واسع الخيال ليثبت وجهة نظره
كيف نتعامل معه ؟
- قاطعه في منتصف حديثه و عندما يحاول إستعادة أنفاسه ، قل له : يا سيد ... ألسنا بعيدين عن الموضوع المتفق عليه ؟
- أثبت له أهمية الوقت و أنك حريص عليه
- أشعره بأنك غير مرتاح لبعض أحاديثه و ذلك بالنظر إلى ساعتك ... و بالتنفيخ و ...الخ
(الشخصية المعارضة دائما)
خصائصه:-
- لا يبالي بالآخرين لدرجة أنه يترك أثراً سيئاً لديهم
- يفتقر إلى الثقة لذا تجده سلبياً في طرح وجهات نظره
- تقليدي و لا تغريه الأفكار الجديدة و يصعب حثه على ذلك
- لا مكان للخيال عنده فهو شخصية غير مجددة
- عنيد ، صلب ، يضع الكثير من الإعتراضات
- يذكر كثيراً تاريخه الماضي
- يلتزم باللوائح و الأنظمة المرعية نصاً لا روحاً
لا يميل للمخاطرة خوفاً من الفشل
كيفية التعامل معه:
- التعرف على وجهة نظره من خلال مواقفنا الإيجابية معه
- تدعيم وجهة نظرك بالأدلة للرد على اعتراضاته
- أكد له على أن لديك العديد من الشواهد التي تؤيد أفكارك
- عدم إعطائه الفرصة للمقاطعة
- قدم أفكارك الجديدة بالتدريج
- لتكن دائماً صبوراً في تعاملك معه
- استعمل أسلوب : نعم ...... ولكن
(الشخص مدعي المعرفة)
خصائصه:-
- لا يصدق كلام الآخرين و يبدي دائماً اعتراضه
- متعالي ، و يحب السيطرة الكلامية و يميل إلى السخرية
- عنيد ، رافض ، و متمسك برأيه
- يفتخر و يتحدث عن نفسه طيلة الوقت
- شكاك ، و يرتاب بداوفع الآخرين
- يحاول أن يعلمك حتى عن عملك أنت
كيف نتعامل معه ؟
- تماسك أعصابك و حافظ على هدوئك التام
- تقبل تعليقاته و لكن عليك أن تثابر في عرض وجهة نظرك
- إلجأ معه في مرحلة ما إلى الإطراء و المدح
- اختر الوقت المناسب لمقاطعته في مواضيع معينة
- لتكن واقعياً معه دائماً
- لا تفكر في الإنتقام منه أبداً
- استعمل أسلوب : نعم ...... ولكن
(الشخص الخجول)
خصائصه:-
- يفتقد إلى الثقة في نفسه
- من السهولة إرباكه
- متحفظ و يتبدل لونه لأقل مؤثر
- يحاول الإختباء خلف الآخرين
- يتصف سلوكه عامة بالفشل في حياته العملية و الخاصة
كيف نتعامل معه ؟
- أطلب منه تقديم وجهة نظره
- قل له : إن الإنسان يحترم لمعلوماته ، و إظهارها للإستفادة منها
- حاول أن تعمل على زيادة ثقته بنفسه و ذلك بوضعه في مواقف مضمون نجاحها
- لا تقدم إليه البدائل ، و حاول أن تعطيه الحل ليثبت عليه